Divertirnos
aprendiendo, desarrollando nuestras capacidades mentales y creativas
mediante el descubrimiento, el juego, la investigación, la estrategia, la reflexión,
el análisis y la interpretación, agilidad mental, así como la actividad física
y la relajación.
IVEMA este verano te ESPERA
En
el 1º campamento urbano donde realizaremos actividades lúdicas en base al
nombre de nuestra calle“CUEVAS DE ALTAMIRA”, la Prehistoria
y la Historia de los Seres Humanos, será el tema central del campamento.
Las actividades en aula, talleres y
excursiones serán constructivistas, fomentando eltrabajo
en equipoy lacreatividad,
siempre partiendo de lo que cada niño sabe, acompañándoles y motivándoles hacia
lo que quieren saber, a través de unaprendizaje por descubrimientoy la búsqueda de nuevos conocimientos.
Las
actividades serán encastellanoeinglés.
¿Quiénes participaremos?
Doce niños, de7 a 12 años, en cada actividad,
acompañados por un equipo docente multidisciplinar.
El
campamento estará dirigido porMyriam Catalán López, Licenciada enSociología
de la EducaciónyMáster
en Coaching Educativo.
Os proponemos celebrar el inicio de la primavera con
una de las fiestas más coloristas y alegres del año, la Festividad de los Mayoso
también conocida como Los Mayoso Fiestas de
Mayo. Es una fiesta popular de orígenes ancestrales poco
conocida que se celebra en distintas partes de España y Europa. La
celebración de esta fiesta está estrechamente enraizada en pueblos cuyo ciclo
de vida se halla fuertemente marcado por el transcurso de las estaciones.
Esta celebración primaveral se
celebra en concreto entre finales de abril y principios de mayo, aunque el ciclo se desarrolla hasta el mismo
comienzo del verano en la noche de San Juany tenía antiguamente connotaciones ritualestotémicas a la divinidad primaveral o de los árboles,
que se han ido perdiendo con el paso de los tiempos.
ORÍGENES
Su origen está necesariamente vinculado a la
manipulación de la naturaleza por parte del ser humano; en este sentido, bien
puede remontarse al periodo magdaleniense
momento en que surgen los primeros rituales asociados con la recolección, bien
al neolítico, con la consolidación
de la agricultura y sedentarismo.
La festividad de los
Mayos iniciaba para los celtíberos
un nuevo comienzo, representaba el renacer y el triunfo de la primavera sobre
el invierno. Los orígenes de la fiesta de los Mayos son paganos y prerromanos,
donde se rendía culto a la tierra, la fertilidad y el renacimiento de la vida. [1]
El cristianismo ha asimilado multitud
de fiestas paganas que se profesaban con anterioridad a su implantación en
fiestas religiosas y esta es un claro ejemplo de ello: la mayoría de dichas
fiestas paganas pasaron a ser fiestas en honor a la Virgen María.
Así es como la fiesta de la llegada de la primavera y adoración a la
Tierra, pasaría a ser una fiesta de adoración a la diosa Maya en tiempo
romano y posteriormente fue modificada como variante de exaltación religiosa,
con la introducción de la veneración a la Virgen María. [2]
DÓNDE SE CELEBRA
En la Península Ibérica se festejan
los Mayos en muchas zonas, las principales celebraciones se localizan en
Castilla, Navarra, Galicia, León, Andalucía, Extremadura y País Vasco
La celebración del día del libro se
remonta a principios de siglo. La historia del libro se hace
festiva y surgen actividades literarias en toda España. Hoy, el día
23 de Abril se celebra en todo el mundo, el día del libro internacional.
El Origen del día del libro se remonta a
1930. El 23 de abril de 1616 fallecían Cervantes y Shakespeare. También en un
23 de abril nacieron – o murieron – otros escritores eminentes como Maurice
Druon, K. Laxness, Vladimir Nabokov, Josep Pla o Manuel Mejía Vallejo. Por este
motivo, esta fecha tan simbólica para la literatura universal fue la escogida
por la Conferencia General de la UNESCO para rendir un homenaje mundial al
libro y sus autores, y alentar a todos, en particular a los más jóvenes, a
descubrir el placer de la lectura y respetar la irreemplazable contribución de
los creadores al progreso social y cultural.
La idea original de esta celebración
partió de Cataluña, del escritor valenciano Vicente Clavel Andrés, proponiéndola a la
Cámara Oficial del Libro de Barcelona. Poco después, en 1930, se instaura
definitivamente la fecha del 23 de abril como Día del Libro mundial, donde este
día coincide con Sant Jordi (San Jorge), patrón de
Cataluña y Aragón y es tradicional que los enamorados y personas queridas se intercambien
una rosa y un libro.
El Día del Libro fue propuesto por la
Unión Internacional de Editores (UTE), y presentada por el gobierno español a
la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la
Cultura (Unesco). En 1995, se aprobó proclamar el 23 de abril de cada año el
"Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor".
El 23 de abril lo más seguro es que
regales un libro a alguien .¿Tienes pensado que libros regalar?
La
expresión ‘ciencia infusa’ se define como saber innato, no adquirido, pero
normalmente empleamos la frase en un sentido irónico, cuando alguien tiene
mucha ‘potra’ en un examen sin haber estudiado nada. Los que seguramente no
estudiaron nada, pero ‘oyeron campanas y no sabían dónde’, otra famosa
expresión, fueron los niños autores de estas respuestas a exámenes de Science (Conocimiento
del Medio en inglés) Aquí van algunas:
H2O is hot water, and CO2 is cold water. (H2O es agua caliente, y CO2 es
agua fría)
Water is composed of two gins, Oxygin and Hydrogin. Oxygin is pure
gin. Hydrogin is
gin and water. (El agua está compuesta de dos ginebras, Oxygin e Hydrogin.
Oxygin es ginebra pura. Hydrogin es ginebra y agua)
The moon is a planet, just like the earth, only it is even deader. (La Luna es un planeta, al igual
que la Tierra, sólo que es aún más muerto)
The tides are a fight between the earth and moon. All water tends
towards the moon, because there is no water on the moon and nature abhors
a vacuum. I forget
where the sun joins in this fight. (Las mareas son luchas entre la tierra
y la luna. Toda el agua tiende hacia la luna, porque en la luna no hay
agua y la naturaleza aborrece el vacío. Se me ha olvidado dónde entra el
sol en esta lucha)
Germinate: To become a naturalized German. (Germinar: Nacionalizarse alemán/germano)
Before giving a blood transfusion, find out if the blood is
affirmative or negative. (Antes
de hacer una transfusión de sangre, hay que averiguar si la sangre es
afirmativa o negativa)
You can listen to thunder after lightening and tell how close you
came to getting hit. If you don't
hear it, you got hit, so never mind.(Puedes
escuchar un trueno después de un rayo y decir lo cerca que estás de ser
alcanzado por él. Si no lo escuchas, es que te ha dado, así que ya no
importa)
When people run around and around in circles, we say they are
crazy. When planets do it, we say
they are orbiting. (Cuando
la gente gira y gira en círculos, decimos que están locos. Cuando lo hacen
los planetas, decimos que están en órbita)
I am not sure how clouds get formed. But the clouds know how to do it, and
that is the important thing.(No
estoy seguro de cómo se forman las nubes. Pero las nubes sí saben cómo
hacerlo, y eso es lo que importa)
Rain is saved up in cloud banks. (La lluvia se ahorra en bancos de nubes)
[Solución: Se queda en cero, si le quitas la mitad de arriba o
de abajo.]
ØEste era un número impar, pero un día la vuelta se dio
boca abajo se quedó y en un número par se convirtió.
[Solución: El 6, al voltearlo será un 9, que es par.]
ØHay un numero que muy valiente se creía,
pero al quitarle su cinturón todo su valor perdía.
¿cual era?
[Solución: El 8 que sin cinturón se queda en un 0]
Ø¿Existe una palabra que tenga 27 letras, pero solo cinco
silabas?.
[Solución: El a-be-ce-da-rio. ]
Y ahora para los más MAYORES (que tengan tiempo para dedicarle)
os dejo el acertijo de Einstein el cuál cuando lo propusó pensó que el 98% de
la población no sería capaz de resolverlo. ¿Eres tú uno de ellos?
Tenemos 5 casas de cinco
colores diferentes y en cada una de ellas vive una persona de una nacionalidad
diferente.
Cada uno de los dueños bebe una bebida diferente, fuma una marca de cigarrillos
diferente y tiene una mascota diferente.
Tenemos las siguientes
claves:
El británico vive en la casa
roja.
El sueco tiene un perro.
El danés toma té.
La casa verde esta a la
izquierda de la blanca.
El dueño de la casa verde toma
café.
La persona que fuma Pall Mall
tiene un pájaro.
El dueño de la casa amarilla
fuma Dunhill.
El que vive en la casa del
centro toma leche.
El noruego vive en la primera
casa.
La persona que fuma Brends vive
junto a la que tiene un gato.
La persona que tiene un caballo
vive junto a la que fuma Dunhill.
Ha llegado a mis
manos un libro muy muy interesante
“Mantener la
mente activa, retos para nuestro cerebro” de
TERRY HORNE,
SIMON WOOTON Y SUSAN GREENFIELD.
Ediciones
Pirámide, 2007
Y en él he
encontrado las siguientes palabras que transcribo a continuación…
“Los lóbulos frontales de las
personas que desarrollan tareas de aprendizaje en la edad adulta se vuelven
activos cuando se les pide que hagan predicciones, resuelvan problemas que
tienen que ver con la planificación, tomar decisiones complejas o cuando tienen
que poner en marcha el pensamiento creativo. Los adolescentes, o los adultos menores de 25 años, a menudo oponen mucha resistencia a tareas
porque normalmente el desarrollo del área frontal del córtex cerebral va detrás
del desarrollo de la parte posterior del cerebro, que generalmente es más
activa y se ocupa de las sensaciones y de la estimulación. Hasta que el desarrollo de los lóbulos frontales madura, los
jóvenes normalmente están poco
interesados en ofrecer información verbal de manera voluntaria y pueden parecer
antisociales y tener la cabeza como un tamiz cuando tratan de recordar cosas.”
(Página 28-29)
¡Os dais cuenta de
la importancia de estas palabras! Aquí os dejo algunas de mis reflexiones…
El cerebro se toma
un tiempo en formarse,
un tiempo que va
más allá de lo que uno puede esperar, nada menos que hasta los 25 años.
Hay que dar tiempo
al tiempo.
Respeto por el desarrollo
y ritmo de crecimiento del individuo.
Ciertos
enjuiciamientos cambian de matiz gracias a estas investigaciones.
Conocida
comúnmente como aurora boreal si nos encontramos en el hemisferio norte o
aurora austral si estamos en el sur. Aunque hay múltiples formas de encontrarlas
en la cultura popular: en finés se llaman
"revontulet", que significa "fuegos del zorro"; según una
leyenda esquimal, la aurora boreal era un sendero estrecho, sinuoso y peligroso
que conducía a las regiones celestiales y su luz se debía a la llegada de los
nuevos espíritus.
Pero científicamente, ¿qué
es eso de una aurora polaris?
Es un fenómeno en forma de
brillo o luminiscencia que surge en el cielo nocturno, principalmente en zonas
polares. Llamándose Aurora en honor a la diosa romana del amanecer, pudiéndose
ver principalmente entre septiembre y marzo.
La aurora polar se da
cuando una eyección de masa solar choca con los polos norte y sur de la
magnetosfera terrestre, produciendo una luz difusa que se proyecta en la
ionosfera terrestre. Es decir, partículas cargadas (protones/electrones) van
por el campo magnético de la tierra y golpean a la atmósfera cerca de los
polos. Al ponerse en contacto con el oxígeno y nitrógeno producen una luz
visible de varios colores.
Este fenómeno tiene
diferentes formas y colores que cambian rápidamente con el tiempo. Por la noche
es un arco aislado muy alargado que se extiende en el horizonte con dirección
este-oeste. Al llegar la medianoche aumenta el brillo y surgen ondas o rizos,
muy parecidos a rayos de luz alargados y delgados, pudiendo llenarse el cielo
de bandas, espirales y rayos de luz que tiemblan y se mueven rápidamente. Suelen durar de minutos a horas. Cuando
llegue el alba apenas se apreciarán.
Ahora
que ya ha llegado la primavera, todos queremos tener buen aspecto e intentar
perder esos kilitos que nos sobran y que durante el largo invierno camuflábamos
bajo jerseys, abrigos y bufandas.
Para
evitarlo, lo mejor es cuidarse durante todo el año, ya que una alimentación
saludable y equilibrada no solo nos permite vernos bien físicamente, sino que
también nos ayuda a estar activos, vernos guapos y sentirnos fuertes y que
podemos con todo.
Por
ello, es fundamental aprender a comer bien, porque comer no es solo cocinar y
deglutirlo, no, es saber combinar alimentos, número de raciones que necesita
nuestro organismo al día, formas de
elaboración para que no pierdan propiedades y un largo etcétera.
Tenemos
la gran suerte de vivir en una zona donde la dieta que tenemos es de las
mejores del mundo, de las más envidiadas y copiadas: La Dieta Mediterránea.
Caracterizada
principalmente por alimentos vegetales (pan, arroz, verduras, pasta,
hortalizas, legumbres, frutas y frutos secos), uso de aceite de oliva como
principal fuente de grasa, consumo de pescado, marisco, productos lácteos,
huevos, carnes rojas y un pequeño aporte de vino que se suele consumir en las
comidas.
La
pirámide nutricional nos ayuda a comprender qué alimentos son los principales (la
base de nuestra alimentación) y por tanto que su consumo sea mayor, hasta los
de escaso consumo, además de darnos recomendaciones de orden cultural y social
muy relacionados con nuestro estilo de vida.
Los
beneficios de la Dieta Mediterránea sobre la salud y su papel en la prevención
de muchas enfermedades crónicas son hoy por hoy una evidencia científica, como se
ha comprobado en estudios científicos que incluso han sido interrumpidos antes
de finalizarlos ya que los beneficios de ésta pronto se demostraron. Observándose
una reducción importante en enfermedades como infarto de
miocardio, ictus y las muertes debidas a accidentes cardiovasculares
disminuyeron un 30 por ciento.
Por
lo que a modo de resumen, podemos citar las siguientes recomendaciones:
Utilizar aceite de oliva como principal grasa; rico en vit.E, beta-carotenos y
ac. grasos monoinsaturados.
Consumir alimentos de origen vegetal en
abundancia: frutas, verduras, legumbres y frutos secos. Aportan muchos
minerales, vitaminas, fibra y agua.
Pan y alimentos procedentes de cereales.
Los alimentos cuanto menos manipulados, frescos y de temporada mejor.
Consumo diario de productos lácteos, sobre todo yogurt y quesos
Consumo moderado de carnes rojas, y si se puede, como parte de guisos
y otras recetas. Al igual que los huevos.
Alto consumo de pescado.
El agua es importantísima para la hidratación. El vino se recomienda
en la comida y siempre con moderación.
Una de las mejores maneras de comprobar que tu inglés está
mejorando es intentar resolver adivinanzas pues requieren un buen conocimiento
del lenguaje, tanto de la escritura como la fonética.
A continuación puedes poner a prueba tu nivel con unas
cuantas adivinanzas. Todas las respuestas están al final.
1.What is at the end of
everything?
2.If you drop a white hat
into the Red Sea, what does it become?
3.What starts with “t”,
ends with “t” and is full of “t”?
4.What kind of animal can
jump higher than a house?
5.I have a head, a tail,
but no body. What am I?
6.6 .What letter is the
cleanest in the alphabet?
7.I'm full of holes, but
I can hold water. What am I?
Autor: Javier A.
1.The letter G
2.Wet
3.A teapot.
4.All animals can jump. House cannot.
5.A coin.
6.The letter H because it's in the middle of
washing.
Divertirnos
aprendiendo, desarrollando nuestras capacidades mentales y creativas
mediante el descubrimiento, el juego, la investigación, la estrategia, la reflexión,
el análisis y la interpretación, agilidad mental, así como la actividad física
y la relajación.
Doce niños, de 7 a 12 años, en cada actividad,
acompañados por un equipo docente multidisciplinar.
